2024年是新中国成立75周年,是深入学习贯彻党的二十大精神的重要之年，是全面完成学校“十四五”事业发展目标任务的关键之年。全校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校第三次党代会确立的奋斗目标和新一轮“双高”建设申报工作，凝聚建功新征程的坚定决心，全面推进学校高质量发展，为中国式现代化苏州新实践作出应有的贡献。
1．深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强党的全面领导
以党的二十大精神为引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于江苏、苏州的重要讲话精神，全面贯彻落实中央、省委、市委决策部署，坚持立德树人，推进高质量发展。制定党委理论中心组年度学习计划，务实规范地开展好党委理论中心组学习和党委会第一议题学习，通过学习材料线上线下推送相结合，学习内容栏目化、专题化相结合等方式，着力推动提升二级单位政治学习质量。持续开展好“苏工院大讲堂”和“苏工微学堂”，持续巩固拓展主题教育学习成果成效，理论学习务实功、调查研究出实招、推动发展求实干、检视整改重实效。
2．加强宣传思想文化工作，提升文化育人质效
深入学习贯彻习近平文化思想，持续深化“信仰者”“思源逐梦”等理论宣讲品牌，届次化开展校园文化节、书香校园等品牌活动，推动形成多项“微成果”，全面推进文化育人。完善校标设计，配套开展新一轮学校标识标准化设计及道路标识路牌修改制作，制作系列校园文创产品，推出校园宣传片，完善学校宣传册，拓展校园文化新元素。改版学校网站主页，开通官方微信视频号，打造“最美苏工人”“新动校园”“光影校园”等视频栏目，培育工作团队，形成联动机制，提升融媒中心能级。出台年度意识形态工作重点任务清单和责任清单，做好网络意识形态工作，加强新闻舆论阵地建设，为学校高质量发展提供坚强的思想保证、精神动力、舆论支持和文化氛围。
3．提升党建工作质量，发挥基层组织战斗堡垒作用
完善学校党建工作目标管理考核指标体系建设，突出党建工作过程考核，加强日常督导督查，继续做好干部人事档案专项审核工作。立项3个以上基层党组织校级样板示范单位，充分发挥党组织在学校高质量发展中的战斗堡垒作用。继续推进干部选拔任用，优化干部队伍结构，建立后备干部人才库，构建年轻干部日常发现、动态管理、持续培养全链条机制，组织开展干部集中专题培训2期，基层党组织负责人专题培训1期，科室干部和业务工作骨干专题培训1期。加强党员发展过程指导，组织开展新党员、发展对象标准化培训3期，提高党员发展质量，统筹抓好党员教育。加强主题教育常态化开展，提升书记项目实效，创新工作方法，注重形成长效机制，积极培育党建品牌，发挥党建战斗力和生命力。
4．推进全面从严治党，做好巡察整改“后半篇文章”
深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，以永远在路上的坚韧推进全面从严治党。围绕高质量发展任务和清廉苏工院建设要求，建立健全全面从严治党体系，制定出台学校《关于完善监督体系强化监督合力的实施办法（试行）》文件，进一步健全和完善符合学校实际的监督体系，构建协同配合、贯通衔接的大监督工作格局，加强对重点领域关键环节的精准监督。健全完善学校干部廉政档案，加强廉洁风险隐患动态监测，进一步做好学校内审工作。以市委巡察组反馈的问题为导向，推进制度完善和作风建设，高质量完成巡察整改“后半篇文章”。落实督促检查考核机制，深入开展专项联合督查，强化督查问责和“回头看”，以有力有效的日常监督保障落实。加强学校的廉洁文化宣传阵地建设，开展良好师德师风宣传教育，常态化推进红色廉洁文化和家风教育，逐步形成廉洁教育常态化长效机制。
5．强化师德师风建设，实施人才强校工程
全面落实师德师风建设任务，建立健全师德师风督查制度，树立先进典型，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。进一步完善高层次人才工作机制，打造教师创新团队建设品牌，引育高水平人才队伍，引进高层次人才10人以上；遴选“苏工大师”，柔性引进各类高级人才；继续组织做好青年人才挂职。组织专业教师开展不少于1个月的企业实践，组织专业教师完成新一轮“双师型”认定，“双师”率90%以上；全面开展新教师综合能力提升工作，新教师100%参与专项培训。做好各类省级以上人才项目申报，教师获评省级以上人才立项5个以上。创新人才评价机制，完善教师队伍岗位聘任、职称评审和奖励激励制度，激发教师发展活力，努力构建一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍。
6．健全三全育人体系，推进铸魂育人工程
深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，贯彻实施“新时代在苏高校思想政治工作助推提升计划”，开展思政名师、金课、工作室的培育，对接苏州高校马克思主义学院联盟，做好党的理论创新成果的研究、阐释和学习宣传教育，不断加强马克思主义学院建设。选优配强思政工作团队，持续推进辅导员队伍建设，辅导员工作项目在市厅级获奖或立项至少1项。制定出台学校“三全育人”工作实施方案，完善“一站式”学生社区建设，信息化赋能学生日常管理，进一步提升学风建设质量，推进“一院一品”特色思政品牌创建，实施时代新人铸魂工程，开展校级网络思想政治工作中心建设，构建学校“大思政”育人格局，力争省大学生年度人物入围奖1名。开展大学生心理健康教育系列活动，开好心理健康课程，不断完善心理育人工作体系。出台发展型学生资助教育方案，通过“一对一”的项目帮扶，建立动态学生帮扶库，力争获省学生资助工作绩效评价优秀。深入践行社会主义核心价值观，推进社会主义先进文化教育，用好地域红色资源，立足区域特色文化，深入开展弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的校园文化活动，开展暑期“三下乡”“博爱青春”等系列志愿服务活动，争取获评全国优秀团队或省级先进单位。
7．持续建强专业集群，支撑产业创新发展
做优做强智能制造专业集群，以优异成绩顺利通过国家“双高”建设验收，开展第二轮国家“双高”计划建设项目申报。服务苏州推进新型工业化和智改数转网联建设，推进学校专业集群转型升级。完善高水平专业内涵建设评价机制，建设对接“紧缺人才、关键技术”的育训研创服务体系，积极开展现代职业教育体系质量工程项目建设，打造高质量教学与创新实践平台，推进5G全连接工厂、生产性工厂、共享虚仿基地等实训基地建设，加强省级精品课程和专业教学资源库建设，为职业教育高质量发展提供“引领改革样板”。发挥高水平专业群示范辐射作用，为打造全球具有领先地位的“智造之城”贡献苏工力量。发挥智能制造专业优势，面向普通教育，建设开放共享的智能制造职业体验中心，做大做强“3+2”“4+0”等职普融通项目，切实采取有效手段提高学生升本率。
8．培养现代“智慧工匠”，打造苏工人才样板
以先进半导体专精特新产业学院、GF智能制造创新实践基地、蔡司工业质量解决方案等应用示范教学培训基地为试点样板，推行“人才共育，专业共建，资源共享，科研共促，师资共培”的产教融合育人机制，与行业企业共商“智慧工匠”人才培养标准、共定人才培养方案，培养一大批的智慧型工匠。成立专门机构，系统开展创新创业教育，培养数以百计的创新型、复合型技术技能人才，获创新创业类比赛奖项不少于3项，省技能竞赛一等奖不少于5项，在国赛中有新的突破，形成“人到苏工必有为”的人才培养品牌。
9．完善学校科技创新体系，提升科技服务能力
聚焦电子信息、装备制造、先进材料等产业核心环节和关键技术，推进科技创新和成果转化，服务企业技术升级和产品研发。提升国家级产教协同创新中心、国家级众创空间、省工程研究中心等产学研平台服务能力，培育科研领军人才和团队，加快原始创新、集成创新成果的产出。推进省工程技术研究开发中心建设，筹建技术转移中心，促进高质量科技成果转移转化。支持新产业发展研究院（苏工智库）建设，积极产出决策咨询研究成果。提高国家自科基金、省自科基金的立项率，力争获批国家自然科学基金、江苏省自然科学基金项目等市厅级以上纵向项目50项，科研经费总额850万；市以上科研成果获奖8项；申请发明专利30项，其他知识产权50项；成果转化50项；人文社科成果提供决策咨询3篇；发表高水平论文35篇以上；开设高水平学术讲座10次以上。
10．持续深化校企合作，拓展多元办学新模式
依托智能制造职教集团、产教融合联合体、优秀企业学院、新型产业学院平台，聚焦“苏州智造”搭平台，筹备成立精密制造与智能化产教融合共同体1个，组织申报江苏省职业教育现代产业学院1个，重点推进先进半导体生产性实训基地、蔡司工业质量解决方案应用示范教学培训基地、GF加工方案苏州应用技术中心等校企合作高地建设，重点建设市域产教联合体和行业产教融合共同体。在市、区产业强链补链延链中发挥重要作用，打造政府看得见、行业用得上、学校出成效、师生能受益的产教融合新样板。用好生产性校中厂“关键一招”，做大增量、做优存量，围绕协同育人机制改革，探索建立多元学院品牌、专业办学苏工模式。
11．拓展国际职教市场，打开国际合作新局面
坚持“引进来”与“走出去”双向发力，不断拓宽国际高水平大学合作办学渠道，与俄罗斯库兹巴斯国立技术大学等院校共建国际交流与实践基地，开展师生海外实践、科技文化交流等国际合作项目4个以上。服务苏州企业“一带一路”海外生产基地需求，聚焦国际化技能人才培养，与苏州富纳艾尔科技公司及其越南分公司等走出去企业深度合作，联合拓展海内外资源，挂牌成立富纳——苏工院越南“郑和学院”，开发并输出专业课程标准1套，开展国（境）外技术技能培训项目1个，不断提升我校国际化办学水平。
12．推动继续教育转型，打响社会服务新品牌
积极推进继续教育和职业教育协同创新，构建继续教育新发展格局，构建社会服务综合体系。完善继续教育管理服务机制建设，稳步扩大学历继续教育规模，不断推动学历继续教育质量提升。推动继续教育重心向培训事业转型，大力实施“送教入企、送技进企”，进一步提高服务区域产业发展和企业需求能力，带动学校社会服务收入稳步增长。逐步扩大成教在校生人数规模，面向行业企业和社会开展职业培训人次达到在校生规模的2倍，实现服务收入和社会贡献双增长。
13．稳步做好招生就业工作，持续提升“四率三度”
科学编制2024年招生计划，进一步加强线上招生宣传力度，通过直播、线上答疑等方式与学生和学生家长交流。加强与主流媒体平台的合作，以图片、视频等方式多频次、广撒网，向考生及家长推送学校招生信息。对重点省内外生源地（校）进行回访工作。重点推进高职提前招生宣传线上线下咨询、走进中学、走进各地咨询会。全力助推2024届毕业生高质量充分就业。针对年后学生换工作潮，积极拓展就业岗位，广泛发布就业信息，做实牵线搭桥工作；针对转本落榜的学生，专门开展专场招聘会，使其尽快上岗；精准帮扶就业困难学生，确保特殊类学生百分百就业。确保“四率三度”（即初次就业率、年终就业率、专业对口率、留苏率，毕业生满意度、用人单位满意度、家长满意度）持续提升，努力提高学生高质量就业率。
14．加强学校内部治理，建设和谐法治校园
扎实推进学校治理现代化建设进程。坚持和完善党委领导下的校长负责制，积极创建依法治校示范校，全面提升我校依法治校水平。积极落实统一战线工作条例，调动统战对象积极性，发挥统战凝心聚力的作用和联合力量。通过强化思想教育引领、支持民主党派、统战对象积极参政议政、建言献策、服务地方发展，畅通建言献策的渠道，支持和协助各民主党派、统战团体开展各项活动。发挥工会、妇联在教职工中民主管理、维权服务等桥梁纽带作用，规范运行教代会制度。推进二级单位关工委优质化建设试点工作，做好退休老同志资源特长与大学生、青年教师需求的有效对接。加强保密宣传教育培训，做好校务信息公开，规范学校档案工作。构建“智慧苏工”校园治理体系，以智慧数据支撑学校精细管理、精心服务、精准决策，持续跟进教育部智慧大脑项目，完善本校数据对接平台建设。
15．不断加强学校安全后勤保障，深化美好校园建设
贯彻总体国家安全观，全面落实党委（党组）国家安全责任制，以创建江苏省高质量平安校园建设为抓手，对照建设考评指标，开展二级部门、单位安全考核，加强消防、食品卫生、实验室等方面的校园安全工作。加强保卫干部队伍建设，修订、完善学校安全保卫规章制度，落实“无诈校园”建设工作方案的实施。常态化组织开展校园安全宣传教育、风险隐患排查，建立安全工作微网格管理制，杜绝师生人身安全事故。稳步推进绿色校园建设，切实做好校园垃圾分类工作。进一步完善国有资产管理相关制度，进一步规范资产处置流程，制定固定资产定期处置管理实施细则,修订国有资产管理办法、出台固定资产管理考核办法，全面启动学校资产清查。持续改善办学基础条件，按计划完成天枢楼、天健楼、天工楼、学生宿舍、来鹭湖廊桥、人才公寓等工程项目，升级改造校园基础设施和配套设施，营造“厉行节约，反对浪费”的校园新风尚，构建美丽幸福和谐校园。
